Scholé. Rivista di educazione e studi culturali (2019). Vol. 2

DATA: 2019

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AUTORE: Richiesta inoltrata al Negozio

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La Rivista intende essere trasversale rispetto ai diversi settori pedagogici (tre dei condirettori rappresentano le aree della storia dell'educazione, della pedagogia generale, della ricerca didattica e sperimentale) e discipline (il quarto condirettore è un filosofo). Il riferimento agli Studi Culturali, poi, non è causale. Esso fa riferimento a un preciso posizionamento teorico della Rivista che riconduce al lavoro dei Cultural Studies, dalla loro nascita all'Università di Birmingham fino agli sviluppi attuali in differenti Paesi. Di quell'esperienza e di quell'approccio Scholé riprende: il rifiuto del determinismo e di soluzioni semplici, nel rispetto della complessità che è propria delle situazioni educative; la trasversalità e la contaminazione dei metodi e delle discipline; l'impegno critico che comporta il rifiuto di soluzioni preconfezionate e la volontà di contribuire al dibattito culturale per apportarvi un contributo trasformativo.

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Scholé. Rivista di educazione e studi culturali 1/2019 - La comunità tra dispositivi e relazioni, dell'editore Morcelliana Edizioni. Percorso di lettura del libro: Sociologia e Antropologia.

Rivista di educazione e studi culturali" sul tema "La povertà educativa e le risposte dell'educazione" 2/2020. Scholé, rivista di educazione e studi culturali, continua la riflessione del convegno di Scholé LVIII "Nuovi bisogni educativi e nuove responsabilità pedagogiche" (Brescia, 5-6 settembre 2019), in cui sono intervenuti ...

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